大桥教育揭秘八大拉低成绩的坏习惯
发布时间:2018-09-04
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谁家不“望子成龙、望女成凤”?孩子的成绩不止是孩子的命根,也是家长的底线。因为家长方面的压力,很多孩子都出现了多多少少的厌学情绪,如果这种情绪继续恶化下去,别说孩子怀疑人生,就连家长都该怀疑自己生的孩子是不是太笨了。。。其实,每个孩子天生都是一样的,如果出现了成绩下滑的情况,那也是学习习惯不好。今天大桥教育就给大家总结八大拉低成绩的坏习惯。

1、没有有效的学习规划。
不管是工作还是生活,有了规划才能避免走弯路,做事情才更有效率,孩子学习也是一样的道理。可是小孩子还没有成熟的逻辑能力,还没有主动规划的意识和想法,需要家长们帮助他去做这个事情。
从很多的学霸经验来看,很多学习好的孩子都知道自己什么时候应该干什么。也许有的家长还比较懵,不知道怎么规划,大桥教育在这里给大家一些建议。
怎么做学习规划呢?这个规划要做成长期和短期计划。
长期目标可以以孩子升学目标为考量,比如小升初的时候要去哪个学校,需要在中考或者高考的时候拿到多少分的成绩。
短期目标可以以孩子其中或者期末考试成绩为目标或者以每天要掌握哪些知识点为目标。
2、做题的时候习惯去翻资料。
有的孩子有个习惯就是做题的时候,不会了,就去翻书翻资料。当时解决了,可是下次遇到这个问题就懵了,不会了,这样是非常不好的,解决的问题都是一时的,不是彻底的。所以孩子写作业的时候万一不会做题了,可以看资料,但是要慢慢的不断提醒自己记住知识点,改掉这个习惯。时间就了自然就好了。
3、只做题不思考
很多孩子做题的时候就埋头做,不主动去思考。尤其是数学这种很讲逻辑的学科,只有自己主动思考了,才能真正的掌握知识。那么要思考什么呢?思考这个题考的是哪个知识点,同类型的题之前有什么联系或者不同。只有思考的多了,才能理解的更透彻,印象更深,以后遇到这样的题就会有自己的解题方法。
4、打草稿的时候太潦草零落
很多孩子在做题的时候,明明很有思路,在草稿上已经列出了步骤方法,可是因为自己太缭乱,没有形成逻辑,正在往卷子上写的时候混乱了,这样就有点得不偿失了。
5、听课不爱记笔记。
人会遗忘是很正常的,尤其是孩子。每天要学太多的东西,有太多的知识点需要去记忆,课上听懂了,课下换了个思路就又不会了。好记性不如烂笔头,认真的做一份笔记是非常重要的。做笔记也是有技巧的,有的孩子为了记笔记,没有跟上老师的思路的也有很多。怎么记笔记呢?本站也有文章介绍,大家可以找找。
6、做事粗心,会的也答错。
这种情况挺常见的,很多孩子在考试结束后都会说自己粗心了,忘记啦。。唉,这都是因为性格上比较急躁的缘故,是需要家长帮助改正的。
7、草草看答案不纠错
很多孩子做完题之后,错了就错了,没有进一步的分析答案,没有找到自己做错的原因和需要记住的知识点,等下次遇到这样的错题的时候,还是一样的做错。在这里大桥教育建议家长们给孩子设计一个纠错本,每当出现错题的时候就记下来,分析原因和注意事项,争取以后遇到这样的错题不要再错了。
最后一点大桥教育想说的就是孩子太累了,学习压力和父母给的压力太大了,孩子出现了大脑疲劳和思维缓慢的情况,效率自然低下。孩子吃点苦是对的,但是千万别给孩子太大的压力,已经有太多血淋淋的教训需要我们吸取了。

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