期中考试,孩子如何备战才能考出好成绩?——收藏、致用、分享!
发布时间:2016-10-22
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开学已经近两个月了,同学们即将迎来对学习成果的一次大检阅——期中考试。面对期中考试,我们如何准备才能把平时的学习成果以最大的水平发挥出来,考出好成绩呢?今天就来说说这个问题。

  期中考试就像一把衡量的尺子,它可以清楚地鉴定出你这半学期以来的学习情况。优异的成绩,激励你总结优胜原因,再接再厉;不理想的分数,为你敲响警钟,汲取经验教训,转换方法再出发。

  因此,同学们一定以把握时间,以正确的态度认真对待期中考试,把它当作锻炼考验的难得机会,努力备战,充分展示自己的才华和智慧。

  这里以小学为例子,一起来探讨备战期中考试的战略战术。小学在知识上有一定的衔接,但又存在着一定的差异,那么应该如何复习才能取得理想的考分呢?

首先要合理安排复习时间,科学制定各科复习计划。

关键要了解差异,改变复习方法,提高复习效果。小学英语往往以对话为载体,以培养学生的听说能力为主要目标,因而,应迅速将学习方法转变到“听说读写齐复习,总结归纳重规律”上来。

       复习基本可以分为三个阶段:

       第一阶段:以教材为本,侧重于教材的复习与梳理。

通过教材各单元的知识要点进行梳理,同时应注意基础单词、词组、句型的过关,对所学的英语知识进行“查漏补缺”。

       第二阶段:横向复习,做到点面结合。

根据各知识点的前后联系将散落于书中的语言点进行整体归纳、小结,构建紧密联系的“知识串”。先把知识点进行梳理整合,并结合前一轮复习感到较困难的知识点进行以练习为主的复习。

      第三阶段 查缺补漏,掌握答题要领。

比如做听力题听问句找答句时,准备时先把每题的三项选择作比较反过来推敲它们答句的不同,在听的时候可以事半功倍的找到相应答案。在做辩音题时,可以用延长读音或代读法来做,单项选择可以用排除法来做等等,通过分析让学生掌握每题的做题技巧。

当然,在复习的最后阶段,对于重难点、易混淆、易出错的语言点, 还应多加细嚼,重点消化吸收。

     要分块复习,分步完成。可以分解为基础知识、阅读和作文共三大块进行复习。基础知识部分可以分解为生字、解词、文学常识、修辞、文言文和现代文背诵默写等部分。阅读分为课内阅读和课外阅读。

    作文则着重复习记叙文。

    基础知识要集中几天进行强化复习。然后是阅读部分,课内的重点篇目、段落,要围绕主题写法等重新温习。课外部分,应有意识的做一些记叙文的阅读题,掌握规律。作文要注重老师平时的批改、讲评。


    复习时首先要把基础复习好,要认真看好概念、例题,考试做到不因基础知识基本理解而失分。另外,复习时要注意基本运算的练习。

    用好笔记和试卷,做好阶段梳理。

    每节课至关重要的总结归纳或考点难点平日都记在笔记中,平日建立的改错本,记录了自己犯下的错误,也就是理解或运用中的漏洞,另外考过的卷子也是重要资料,同学们要认真分析,通过回看笔记本和试卷,以抓住重点难点,及时弥补学习漏洞,减少软肋。

    回归课本,加深理解和记忆。

    重点知识复习过后,同学们应回到课本中,加强理解和记忆。

一、考前要保证良好充足的睡眠,为大脑提供充足营养。

二、可以适当的放松一下,从而保持一种乐观的心态迎接考试。

三、保证起居正常,千万不要造成生物钟的紊乱。保持考前的最佳心态才是考试成功的基础。

四、良好的心态是成功的一半,那成功的另一半,便是有好的方法。

对此,同学们应着重注意以下几点建议:

1、同学们要与老师密切合作,认真搞好期中考试复习工作。老师与学生之间合作,不仅对学生的自身提高有助,而且有利于老师更好地了解学生情况,从而更好地教学。

2、同学之间要互相帮助,同学们各有所长,互相帮助能使同学们共同进步。

3、每位同学要根据自己的实际情况,合理科学地安排各门功课的复习时间进行自主复习,要按时、独立完成课内和课外作业,复习要主动,不懂要勤问,要对半学期来进行系统梳理,全面复习,要切实做好查漏补缺工作,精心准备,树立必胜信念。

4、要活学活用。在考试中,很多解题是有规律的,不要大量死记硬背。答题时,要先易后难,要灵活运用各种简便方法。

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